FILTRO ASPERGER

Filtro Asperger

FILTRO PARA LA DETECCIÓN DE ASPERGER

Este cuestionario sirve como filtro para detectar si la persona evaluada puede ser considerada o no con el Síndrome de Asperger.

De preferencia deberá ser llenado por los padres de familia o en su defecto, por el psicólogo(a), maestro(a) o familiar más cercano.

A continuación encontrará 42 frases que describen las conductas más características del Síndrome de Asperger. zegarki rolex

Deberá elegir la opción de acuerdo a su condición. https://www.specialopswatch.es/

Resultados

En caso de que sume 18 o más respuestas marcadas, existe la posibilidad de que la persona evaluada presente el Síndrome de Asperger. relojes replicas
En este caso, debe acudir con un profesional en el tema. реплика часов

Consideraciones:

Un número alto de respuestas calificadas como presentes o que se han presentado no determinan mayor severidad.

Para mayor información y dudas póngase en contacto con: replika óra

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Nombre de quien llena el filtro ^*

Nombre de la persona evaluada* ^*

Email ^*

Teléfono

Fecha de nacimiento de la persona evaluada ^*

Género de la persona evaluada ^*

Domicilio ^*

1. Retraso significativo en la adquisición del lenguaje. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

2. No mira a los ojos de la otra persona cuando se está conversando con él. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

3. Le es difícil convivir con personas de su misma edad. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

4. Cuando quiere algo que no puede obtener por él mismo, toma la mano del adulto y lo lleva a lo que él quiere. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

5. No tolera estar con mucha gente. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

6. Muestra habilidad para armar rompecabezas. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

7. Busca obtener de manera inmediata lo que quiere (puede hacer un berrinche si no lo consigue). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

8. Cuando asiste a eventos sociales como una fiesta, reunión familiar etc., frecuentemente termina jugando solo. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

9. Puede realizar juego simbólico con objetos cotidianos (ej., hacer el ruido de un coche o avión, jugar a la comidita). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

10. Señala lo que necesita. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

11. Es selectivo y repetitivo en su alimentación (no tolera ciertas texturas de los alimentos ni sabores nuevos). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

12. Clasifica y/o alinea objetos (por color, forma y/u otras características). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

13. Muestra una actitud oposicionista ante los límites y reglas de la escuela o casa. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

14. Aletea, brinca y/o tiembla en momentos de mucha ansiedad, enojo y/o emoción. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

Nunca lo ha presentado

15. Se le dificulta hablar en primera persona (ej., dice tu en vez de yo, quieres en lugar de quiero). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

16. Parece no comprender los sentimientos de los demás y/o se le dificulta expresar sus emociones. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

17. Es muy sensible al contacto con ciertas texturas (ej., le molestan las etiquetas de las playeras, los zapatos etc.). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

18. Puede permanecer mucho tiempo realizando una misma actividad siempre y cuando sea de su interés. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

19. Llama la atención el tono de su voz (monótono y aplanado con poca expresión afectiva). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

20. Para realizar algunas actividades, debe llevar a cabo rutinas y rituales que difícilmente permite sean alterados. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

21. Presenta alteraciones del sueño (no duerme, duerme poco o tarda para conciliar el sueño). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

22. Se identifica, copia y habla repetitivamente de personajes que observa en la televisión y/o de temas específicos (dinosaurios, aviones, trenes, banderas, etc.). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

23. Le cuesta trabajo realizar actividades de coordinación fina (no toma adecuadamente el lápiz, no puede hacer prensión con los dedos, etc.). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

24. Presenta buena memoria para aprenderse rutas, caminos, lugares y logotipos. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

25. Repite de manera casi idéntica los diálogos que escucha en la televisión (películas y/o programas) y los utiliza adecuadamente en contextos cotidianos. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

26. Presenta algunos tics (ej., parpadear los ojos, mover la cabeza). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

27. Muestra ansiedad ante los cambios. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

28. Se le dificulta comprender el lenguaje no verbal (gestos). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

29. Entiende lo que se le dice de una forma muy literal. No entiende las bromas, los juegos de palabras ni las metáforas. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

30. Se le dificulta comprender los procesos abstractos de pensamiento (resuelve operaciones matemáticas; sin embargo, no sabe qué operación utilizar en un problema matemático). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

31. Sensible a los ruidos (se llega a tapar los oídos). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

32. Dice comentarios que pueden parecer imprudentes o fuera de lugar. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

33. Presta atención a detalles que parecen poco relevantes. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

34. Existe dificultad para establecer y mantener una conversación con él ya que sólo habla de temas que son de su interés. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

35. En ocasiones ríe de forma incontrolada y sin causa aparente. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

36. Repite lo que escucha. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

37. Presenta dificultades para realizar actividades físicas (brincar en un pie, patear y cachar una pelota, etc.) ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

38. Es muy activo, dificultándosele permanecer sentado tiempos considerables. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

39. En ocasiones camina de puntas. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

40. Emplea palabras muy formales para su edad. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

41. Busca a los niños para relacionarse; sin embargo, parece no saber cómo hacerlo. ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado

42. Sorprende con habilidades académicas antes de lo esperado para su edad (identifica letras, números, formas, etc.). ^*

Lo presenta actualmente

Lo presentó alguna vez

No lo ha presentado